L’inscription des CPS dans les politiques publiques, un enjeu pour la Ligue de l’enseignement

Le ministère de l’Éducation nationale s'attache à prioriser la prévention du harcèlement, l'accompagnement et la protection des élèves. Le programme PhARe, systématisé à la rentrée 2023, a fait émerger des besoins d’accompagnement pour les établissements pour mettre en œuvre ce programme.

Par ailleurs, une instruction interministérielle (publiée au Bulletin Officiel Santé, Protection sociale, Solidarité du 31 août 2022), portée conjointement par plusieurs ministères (Justice, Travail, Éducation nationale, Enseignement supérieur et recherche, Santé, Sports…), définit une stratégie nationale sur les quinze prochaines années afin que la génération 2037 puisse grandir dans des environnements propices au développement de ses compétences psychosociales.

La mission nationale "CPS & climat éducatif"

• de définir et mettre en place une stratégie de développement et de partenariat pour accompagner le réseau Ligue sur le sujet des CPS ;
• de développer une approche éducative et pédagogique enrichie d'outils pour accompagner le réseau ; 
• des rencontres, partenariats et formation avec Promotion Santé France

• un atelier à l’Université de Rentrée de la Ligue de l’enseignement ;
• une matinée de travail consacrée au suivi des réflexions et actions en cours ;
• une formation de niveau 2 par Promotion Santé Normandie

La fédération des Côtes-d'Armor s'engage !

• la création d’un parcours à destination de deux classes autour de la citoyenneté, du développement des CPS et de la liaison école-collège ;
• la création d'actions et l'accompagnement de 4 enseignant·es pour éduquer à et dans la nature avec une approche santé et environnement combinée au développement des CPS ;
• la participation à l'organisation d'un "séminaire départemental compétences psychosociales" à destination des professionnel·les du département, le mardi 10 décembre 2024.