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Le Contrat local d’accompagnement à la scolarité : un dispositif de soutien pour les élèves et les familles.

Le Contrat local d’accompagnement à la scolarité (Clas) est un dispositif national porté par la CAF et coordonné à l’échelle du Département par la Ligue de l’enseignement 22. Il contribue à soutenir les enfants et les jeunes, depuis l’école élémentaire jusqu’au lycée, dans leur travail personnel scolaire. Il s’agit de mettre en place pour les enfants et les jeunes des actions d’apports méthodologiques, d’activités culturelles… auxquelles les familles sont associées.

Contrat local d'accompagnement à la scolarité

Accompagner les enfants et les familles dans leurs relations avec l’école

Ce dispositif s’appuie sur un référentiel national visant à développer localement et en dehors du temps scolaire des actions d’accompagnement pour soutenir les enfants :
  • Dans leur rapport à l’école et au travail scolaire,
  • Par la mobilisation d’une pédagogie dite "de détour".
Il répond également aux difficultés de certains parents à accompagner la scolarité de leur enfant.

Un projet local concerté pour des problématiques et des objectifs communs

Pour les structures partenaires du CLAS et leurs intervenants (municipalité, associations, centres sociaux, écoles…), il s’agit de conduire leurs actions sur la base de problématiques et d’une réflexion communes pour :
  • Aider les jeunes à acquérir des méthodes, des approches, des relations susceptibles de faciliter l’accès au savoir ;
  • Élargir les centres d’intérêt des enfants et adolescent·e·s, de promouvoir leur apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les ressources culturelles, sociales et économiques de la ville ou de l’environnement proche ;
  • Valoriser leurs acquis afin de renforcer leur autonomie personnelle et leur capacité de vie collective, notamment par la pratique de l’entraide et l’encouragement du tutorat entre les jeunes ;
  • Accompagner les parents dans le suivi de la scolarité des enfants.

Le dispositif 22 co-construit par les acteurs et coordonné par la Ligue 22

Depuis la rentrée scolaire 2020/2021, la CAF 22 a confié la coordination de ce dispositif à l’échelle du Département à la Ligue de l’Enseignement des Côtes d’Armor.
 
Les objectifs de cette coordination sont :
  • Renforcer la culture commune des acteur·trice·s du Clas 22 concernant les enjeux liés à la spécificité de la double approche "enfants/parents" et à la relation "parents/école" du dispositif ;
  • Faciliter leur mise en réseau, à l’échelle du territoire d’actions, avec les autres acteur·trice·s éducatif·ve·s ;
  • Faciliter l’appropriation du référentiel Clas 22 par les structures porteuses de l’action et par les partenaires ;
  • Renforcer la structuration du réseau Clas 22 et la formation des professionnel·le·s, volontaires et bénévoles ;
  • Faciliter le développement de dynamiques partenariales et de réseaux locaux concernant l’accompagnement des enfants et de leurs familles.
Chaque année, un programme d’accompagnement adapté aux besoins identifiés sera défini et co-construit par la Ligue de l’Enseignement 22, la CAF et les acteur·trice·s des CLAS.
Les techniques d’animation proposées par la Ligue 22 sont celles de l’Éducation populaire. La pédagogie active est le fil rouge de l’organisation de ces temps qui peuvent, en fonction des sujets, mobiliser des ressources complémentaires : interventions de personnes ou structures ressources, diffusions de vidéos, visites de sites…
La cohérence de la programmation des différents temps sera recherchée afin d’avoir un programme d’accompagnement global et cohérent.

Pour en savoir plus

 


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