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Journée « Alliances éducatives » : La Ligue 22 et les associations du CAPE s’allient à l’INSPE

Le 3 février 2021, la Ligue de l’enseignement 22, membre du CAPE (Collectif des Associations Partenaires de l’Ecole publique) est intervenue auprès des étudiants de l’INSPE (Institut national supérieur du professorat et de l’éducation) dans le cadre des journées « Alliances éducatives ».

La coopération au service de l’école inclusive

Chaque année, ces temps de formation s’appuient sur un réseau d’acteurs locaux agissant dans de nombreux domaines de l’action éducative au côté et en complémentarité de l’école.
Ce partage d’une expertise « autre » permet, d’une part de sensibiliser les futurs enseignants et cadres éducatifs aux enjeux de l’ouverture vers des réseaux de partenaires locaux, et d’autre part d’encourager le développement d’actions pédagogiques et éducatives pour la réussite de tous les élèves.

Quelles alliances éducatives les enseignants peuvent-ils construire avec la Ligue de l’enseignement des Côtes d’Armor ?

C’est autour de cette question que l’équipe de la Ligue 22 et les étudiants de l’INSPE se sont réunis en mode « visio », contexte sanitaire oblige…
Près de 100 futurs professeurs des écoles ou enseignants dans le secondaire ont activement participé à 6 ateliers virtuels et ont interagi sur les thèmes de :
  • La laïcité ;
  • Le sport à l’école avec l’USEP ; 
  • Les séjours éducatifs ;
  • Les sciences participatives ;
  • L’éducation aux médias ;
  • Le respect et la non-violence à l’école / la prévention du harcèlement.
Grâce à la plateforme web « Beekast », privilégiée pour l’occasion, la collaboration et les échanges ont été très constructifs. À titre d’exemple, voici la réponse des étudiants à la question « Pour vous, à quoi peut servir l'étude de la Laïcité dans les programmes scolaires ? » posée à l’atelier sur le thème de la laïcité et illustrée par l’activité « nuage de mots »

 

L'étude de la laïcité dans les programmes scolaires selon les étudiants de l'INSPE

 


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